Enseñábamos mucho antes de desarrollar software
Somos profesores por vocación y por trayectoria: damos clase de asignaturas técnicas de ingeniería en la universidad y dirigimos trabajos de fin de máster en inteligencia artificial. Esa capacidad no es un adorno de nuestra biografía: forma parte del producto.
Qué incluye nuestra formación
Una herramienta solo transforma una organización si las personas la entienden y la hacen suya. Por eso la formación y el acompañamiento están dentro de lo que ofrecemos, no fuera.
Formación práctica en IA
Programas para empleados de federaciones y clubes centrados en su trabajo real: casos concretos de su día a día, no teoría genérica sobre inteligencia artificial.
Acompañamiento durante la adopción
No entregamos una herramienta y desaparecemos: acompañamos a los equipos mientras cambian su forma de trabajar, hasta que la solución forma parte de su rutina.
Conceptos técnicos convertidos en procesos comprensibles
Años de docencia nos han enseñado a traducir lo complejo: convertimos conceptos técnicos en procesos que cualquier persona de la organización puede entender y aplicar.
Dirección de TFMs que terminan en prototipos
Dirigimos trabajos de fin de máster basados en esqueletos de aplicaciones que los estudiantes desarrollan hasta obtener prototipos funcionales aplicables al deporte.
Prevención de lesiones en el fútbol femenino
Un profesional médico de un club de fútbol femenino quiere poner en marcha una herramienta de prevención de lesiones adaptada a factores específicos del deporte femenino.
Es un proyecto en preparación dentro de nuestra línea de transferencia de conocimiento: un ejemplo de cómo la dirección académica y la ingeniería pueden convertir una necesidad real del deporte en un prototipo funcional. Lo contamos sin nombres ni datos sensibles, y sin presentarlo como una implantación definitiva.